Hoe bijzonder zijn tekeningen?

Als ouder, of professional die met kinderen werkt, wil je een kind zo goed mogelijk begrijpen. Maar kinderen kunnen niet altijd alles vertellen, ze zijn daar simpelweg nog te jong voor of ze kunnen niet goed onder woorden brengen wat hen bezighoudt. Ook willen ze het soms gewoon helemaal niet vertellen of zij durven dit niet. In meer extreme gevallen mogen zij niet alles vertellen wat er in hen omgaat. En dat terwijl je zeker weet dat er iets bij het kind speelt! Dit komt vaker voor dan je denkt. En wat dan? Of misschien weet je eigenlijk heel goed waardoor het kind zich ineens anders gedraagt, er is bijvoorbeeld iets heftigs gebeurd of jullie zitten in een moeilijke periode. Ook dan wil je waarschijnlijk graag weten wat er in het kind omgaat. Nou, dat kan!

Naast de gesproken taal bestaat er ook een beeldentaal van tekeningen. Kinderen tekenen overal, niet alleen met potlood of stift op papier, maar denk ook aan geverfde kunstwerken of een kunstwerk gemaakt door middel van tekenen in scheerschuim. In deze tekeningen kunnen kinderen hun gevoelens, emoties en gebeurtenissen uiten zonder dat het invloed heeft op de echte wereld. Op die manier kunnen spanningen worden ontladen en dingen een plekje worden gegeven. Deze tekeningen bevatten dus een schat aan informatie, zelfs de paar krassen van een heel jong kind: zij laten onbewust iets zien van zichzelf en vertellen in hun tekeningen zonder woorden wat hen bezighoudt of hoe zij zich voelen. Door middel van een tekening kun je in de belevingswereld van het kind stappen. Dit gaat het beste bij tekeningen die zijn gemaakt zonder opdracht, dus vrije tekeningen waarbij geen ‘hints’ aan het kind zijn gegeven over wat het zou kunnen tekenen of hoe.

In tekeningen is dus onder meer zichtbaar:

  • het verwerken van emoties en gebeurtenissen;
  • het spiegelen van de omgeving;
  • wat een kind bezighoudt;
  • het zelfbeeld;
  • hoe het gezin of de omgeving wordt ervaren;
  • de ontwikkeling van een kind, etc.
Wanneer je weet wat er speelt, kun je het kind bieden wat hij of zij écht nodig heeft en van je vraagt. Je kunt je beter met het kind verbinden, wat een positieve onderlinge band versterkt.

Natuurlijk geldt dit alles niet alleen voor kinderen, ook volwassenen laten vanalles zien in hun tekeningen. Niet alleen een kind, ook een volwassene is onbewust met dingen bezig waar de vinger niet goed op kan worden gelegd of maakt dingen mee die verwerkt moeten worden. Je zult ervan staan te kijken wat er ook uit die tekeningen kan worden gehaald!

Nieuwsgierig geworden? Kijk hier hoe ik werk!

Ervaringen

De informatie die Yvonne eruit kon halen was herkenbaar, maar gaf ook weer nieuwe inzichten.

Floortje

Wij waren positief verrast door de analyse van de huistekening van onze zoon (7 jaar). De informatie die Yvonne eruit kon halen was herkenbaar, maar gaf ook weer nieuwe inzichten in zijn belevingswereld. Verrassend op hoeveel manieren je kunt kijken naar zo’n simpele tekening en dat daar dan informatie uitkomt die echt slaat op jouw kind. De manier waarop Yvonne haar interpretaties beschrijft is heel respectvol en eerlijk. Ze geeft duidelijk weer wat ze observeert en wat dit zou kunnen betekenen, zonder aannames te doen. Al met al vinden wij het een heel leuk inkijkje in de diepere laag achter deze tekening.

Een goede analyse waar we ook echt iets aan hebben.

Sanne

Uit de analyse kun je veel herkenbare dingen halen, bijvoorbeeld het feit dat de tekenaar zich in de puberteit bevindt, dat hij zich aan het ontwikkelen is en dat hij steeds meer in balans komt. Zijn relatie met zowel vader als moeder is sterk, maar het is wel een echt moederskindje. Het is een goede analyse waar we ook echt iets aan hebben.

Waarom kiezen voor Wondere Wereld van Tekeningen?

Betrouwbaarheid

Wat wij afspreken, dat kom ik ook na! En natuurlijk zal alle informatie die ik krijg, zowel van de ouder of professional als uit de tekening, vertrouwelijk zijn.

Kwaliteit

Kwaliteit is voor mij heel belangrijk, ik probeer mijn analyse op een goede manier te doen en de informatie die ik uit mijn analyse haal ook op een manier terug te koppelen aan de ouder of professional zodat die daar iets mee kan.

Snelheid

Natuurlijk is er tijd nodig om een analyse op een goede manier uit te kunnen voeren: een goede analyse neemt al snel 4 tot 5 uur in beslag, het is een heel proces dat je moet doorlopen! Maar ik begrijp dat het voor een ouder of professional niet prettig is lang te moeten wachten wanneer je het gevoel hebt dat er bij een kind iets speelt. Ik zal dan ook mijn uiterste best doen om dit proces zo voortvarend mogelijk te laten lopen.